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长春大学特殊教育专业怎么样?

作者:择校网时间:2019-09-12 17:47

摘要:长春大学特殊教育专业 怎么样?好不好?专业的教学质量值得信赖吗?这是很多初中毕业后想要报考学校该专业的同学都很想要知道的一个问题,这里,老师就针对上述问题做了详细的介绍,同学们不妨详细的看一下文章内容。 专业名称 特殊教育 专业热度 97 所在地域

长春大学特殊教育专业怎么样?好不好?专业的教学质量值得信赖吗?这是很多初中毕业后想要报考学校该专业的同学都很想要知道的一个问题,这里,老师就针对上述问题做了详细的介绍,同学们不妨详细的看一下文章内容。

专业名称特殊教育
专业热度97
所在地域吉林 长春
学校名称长春大学
招生对象初中生(未毕业学生请提前和招生老师联系)
学校地址长春市卫星路6543号
本科专业类?#20449;?#21517;500,地区排名45。

教育学门类,本科,学制四年,授予教育学学士学位。
  特殊教育专业主要是研究特殊教育的基本理论和各类特殊儿童(包括智力落后、听力残疾、视力残疾、情绪障碍、?#21592;?#30151;、学习障碍等各类儿童)的心理与教育。
通过本专业的学习使学生掌?#25484;?#36890;教育和特殊教育的基本理论,掌?#31449;?#26377;全面系统的针对特殊儿童的评估和早期干预的基本方法以及康复手段。
为中国特殊教育事业的发展与改革,培养教学、管理和残?#37096;?#22797;三位一体的高级应用型人才。
  主干课程:  教育原理、课程与教学论、普通心理学、儿童心理学、特殊教育导论、特殊学校教材教法、心理咨询、康复医学基础、教育科学研究方法、行为矫正、特殊儿童的教育诊断、特殊儿童的早期干预、智力落后儿童心理与教育、视力残疾儿童的心理与教育、听力残疾儿童的心理与教育、特殊儿童康复与训练、中国盲文、中国手语等。
  就业方向:  在各级各类特殊学校及普通中小学?#37038;?#25945;育教学、科学研究工作和管理工作;能够在心理咨询与心理治疗等机构?#37038;?#30456;关业务和研究工作;?#37038;?#19982;残疾人、残疾事业有关的社会工作。
毕业生可按照师范教育类专业同等对待。

长春大学特殊教育专业怎么样?针对这一问题,仁者见仁智者见智,针对不同的学生,也不能说一定好或者不好,选的维度很多,同学们在选择专业的时候可以将眼光放的长远一些,或者是想清楚自己读了这一专业之后,以后能干什么,是不是符合对未来的规划,再进行理性的选择。

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文章标题:长春大学特殊教育专业怎么样?

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